Part 1 · Q1~2 낭독 (Read Aloud) · 기본 · 고득점
준비 45초 / 낭독 45초. 발음·강세·억양·연음·끊어읽기를 평가.
1. 낭독의 정체
- 화면의 지문(주로 공지·광고·안내방송·소개멘트)을 소리 내어 읽는다.
- 내용 이해가 아니라 전달력(발음·강세·억양·청킹) 평가.
- 준비 45초를 강세 표시 + 청킹 + 어려운 단어 발음 확인에 쓴다.
2. 지문 3대 유형
| 유형 | 특징 | 자주 나오는 표현 |
|---|---|---|
| 안내방송 | 공항·역·매장 | "Attention, passengers..." / "We apologize for..." |
| 광고 | 상품·서비스 홍보 | "Looking for...? / Don't miss..." |
| 소개멘트 | 행사·연사 소개 | "It's my pleasure to introduce..." |
3. 고득점 4대 규칙
규칙 1 · 청킹(끊어읽기)
의미 단위로 끊는다. /는 짧은 쉼, //는 문장 끝.
"Attention, shoppers. / Our store / will be closing / in fifteen minutes. //"
규칙 2 · 내용어 강세
명사·동사·형용사·부사에 강세. 기능어(관사·전치사·be동사)는 약하게.
"Our STORE will be CLOSING in FIFteen MINutes."
규칙 3 · 억양 곡선
- 평서문 끝: 내림(↘)
- 나열: 각 항목 올림(↗), 마지막 내림(↘), "coffee↗, tea↗, and juice↘"
- Yes/No 의문: 올림(↗) / Wh-의문: 내림(↘)
규칙 4 · 연음
- 자음+모음 연결: "check out" → "che-kout"
- 같은 자음 축약: "next time" → "nex-time"
- t/d 약화: "a lot of" → "a lo-dof"
4. 연습 지문 + 낭독 설계 (원본)
지문 A · 매장 안내방송
"Attention, valued customers. / Thank you for shopping with us today. // Please note / that our café on the second floor / will close at eight p.m., / thirty minutes earlier than usual. // We appreciate your understanding / and hope to see you again soon. //"
낭독 설계
- 강세: customers, shopping, café, second, eight, thirty, earlier
- 연음: "Thank you" → "Than-kyou", "second floor" 부드럽게, "hope to" → "hope-to"
- 억양: "eight p.m." ↘, "thirty minutes earlier than usual" 앞올림 뒤내림
지문 B · 서비스 광고
"Looking for a faster way / to commute to work? // Try our new express shuttle service, / running every fifteen minutes / from downtown to the business district. // Comfortable seats, / free Wi-Fi, / and no traffic stress. // Download the app today / and ride for free / all week long. //"
낭독 설계
- 나열 억양: "Comfortable seats↗, free Wi-Fi↗, and no traffic stress↘"
- 강세: faster, commute, express, fifteen, free, download
- 연음: "Looking for a" → "Looking-fora", "ride for" → "ride-for"
지문 C · 행사 소개멘트
"Good evening, everyone, / and welcome to tonight's awards ceremony. // It's my great pleasure / to introduce our keynote speaker, / a leader / who has transformed the way we think about design. // Please join me / in giving a warm welcome / to Ms. Jordan Lee. //"
낭독 설계
- 강세: evening, welcome, pleasure, keynote, transformed, warm
- 억양: 마지막 이름 "Ms. Jordan Lee" 또렷하게 내림
- 청킹: 삽입구 "a leader who has..." 앞뒤로 살짝 쉼
5. 기본 vs 고득점 (같은 지문, 전달 차이)
| 요소 | 기본(IM~IH) | 고득점(AL 이상) |
|---|---|---|
| 속도 | 일정하나 밋밋 | 일정 + 강약 리듬 |
| 강세 | 단어별 고른 강세 | 내용어 강세 명확 |
| 억양 | 평탄 | 나열·문미 억양 곡선 |
| 연음 | 단어 또박 분리 | 자연스러운 연결 |
| 쉼 | 무작위/없음 | 의미 단위 청킹 |
같은 지문도 강세+억양+연음+청킹이 살면 AL 궤도. 밋밋하게 또박또박만 읽으면 IM~IH에서 정체.
6. 자주 하는 실수
- 모든 단어를 똑같은 강세로 → 리듬 죽음. 내용어만 강하게.
- 문장 끝을 안 내림 → 자신감 없어 보임. 평서문은 확실히 내림.
- 어려운 단어에서 멈칫 → 준비 45초에 발음 미리 확인.
- 너무 빠르게 → 또박또박 일정 속도가 안전.
7. 낭독 훈련
- 강세 표시 드릴: 지문에 내용어 강세를 연필로 표시 후 낭독.
- 청킹 슬래시 드릴:
/ //로 끊어 표시 후 그 리듬대로. - 섀도잉: 원어민 안내방송 억양 곡선 따라하기.
- 녹음 비교: 자기 낭독 녹음 → 강세·억양 빠진 곳 체크.
